Грамматика
Предлоги в китайском: 在, 给, 对 и почему многие из них — бывшие глаголы
Предлоги в китайском устроены иначе, чем в русском, и сложностей с ними две. Первая — место: предложная группа стоит до глагола, а не после. Вторая — тот же знак часто оказывается ещё и глаголом, и нужно понимать, в какой работе он здесь. Разберём обе, дадим таблицу частотных и покажем, где русская привычка подводит.
Место: подлежащее — предлог со своим словом — глагол. Первые пять: 在, 给, 跟, 从, 到. Отрицание ставится перед предлогом: 我不给他打电话. Двойная роль: 在, 给, 到, 跟 бывают и глаголами. Приём: есть второй глагол — значит, перед вами предлог.
Короткий ответ: где стоит предлог
Предлог в китайском не ходит один: он всегда стоит со своим словом и образует с ним группу. Эта группа занимает место между подлежащим и глаголом.
我给妈妈打电话 — «я звоню маме». Разложим: 我 «я», 给妈妈 «маме», 打电话 «звонить». Сначала кому, потом что делает — и поменять эти части местами нельзя.
Русский делает наоборот: «звоню маме», «пишу другу», «говорю тебе». Отсюда и самая частая ошибка, с которой приходят на занятия, — адресат уезжает за глагол.
Про саму ленту позиций в предложении у нас есть отдельный разбор, там же разобрано, почему место действия не ставят справа: как составлять предложения на китайском. Здесь мы берём из него один факт и идём дальше — к самим предлогам.
Почему их называют бывшими глаголами
Теперь к тому, что сбивает сильнее всего. Откройте словарь на 给 — и увидите «дать». Откройте на 到 — «прибыть». Это не ошибка словаря.
Многие китайские предлоги совпадают по форме с глаголами, и значение глагола в них просматривается. 给 как предлог значит «кому» — и это естественное продолжение «дать». 到 значит «до» — продолжение «прибыть».
Сразу оговорюсь, чтобы не сказать лишнего: как именно и когда глагол становился предлогом, я здесь не разбираю. Описывают его по-разному, надёжных датировок у меня на руках нет, и выдавать реконструкцию за установленный факт я не буду. След прежнего значения — вещь наблюдаемая, этого достаточно.
Практический вывод из этого простой и приятный: значения предлогов не нужно зубрить отдельно. Если вы знаете глагол, вы наполовину знаете предлог.
Таблица частотных предлогов
Двенадцать знаков, которые покрывают большую часть бытовых фраз.
| Знак | Чтение | Что вводит | Пример | Перевод |
|---|---|---|---|---|
| 在 | zài | в, на — где происходит | 在学校学习 | учиться в школе |
| 给 | gěi | кому — адресат | 给朋友写信 | написать письмо другу |
| 对 | duì | к кому, по отношению к | 对我很好 | хорошо ко мне относится |
| 跟 | gēn | с кем — вместе или кому | 跟朋友一起去 | пойти вместе с другом |
| 和 | hé | и, с — соединяет | 我和他 | я и он |
| 从 | cóng | от, из — откуда началось | 从北京来 | приехать из Пекина |
| 到 | dào | до, в — предел | 到上海去 | поехать в Шанхай |
| 离 | lí | от — на каком расстоянии | 离学校很近 | близко от школы |
| 用 | yòng | чем — чем сделано | 用筷子吃饭 | есть палочками |
| 为 | wèi | для, ради кого | 为你高兴 | рад за тебя |
| 向 | xiàng | к, у — в чью сторону | 向他学习 | учиться у него |
| 往 | wǎng | в сторону — куда двигаться | 往前走 | идти вперёд |
Оговорка про полноту. Это не весь список: предлогов больше, и в разных описаниях их набор отличается — часть слов относят то к предлогам, то к глаголам, то к союзам. Я взяла те, что нужны раньше остальных.
Отдельно стоят 把 и 被: их тоже называют предлогами, но работают они иначе и заслуживают отдельного разговора. Про первый у нас есть разбор конструкции 把, про второй — пассивный залог с 被.
Один знак — две работы
Вернёмся к двойной роли и разложим её на примерах.
| Знак | Чтение | Как глагол | Как предлог |
|---|---|---|---|
| 在 | zài | находиться: 他在家 — он дома | 在学校 — в школе |
| 给 | gěi | дать: 给我一本书 — дай мне книгу | 给我打电话 — позвони мне |
| 到 | dào | прибыть: 我到了 — я на месте | 从一点到三点 — с часа до трёх |
| 跟 | gēn | следовать: 跟我来 — идите за мной | 跟他说 — сказать ему |
Разница видна по тому, есть ли в предложении другой глагол. 他在家 — других глаголов нет, значит, 在 здесь и есть сказуемое. 他在家吃饭 — появился 吃, и 在家 отошло в предложную группу.
У 给 то же самое: 给我一本书 — «дай мне книгу», 给 работает глаголом. 给我打电话 — появился 打电话, и 给我 стало «мне».
Ученик писал поздравление коллеге и перевёл «я хочу сказать тебе спасибо» так, как оно звучит по-русски: сначала «сказать», потом «тебе».
Коллега прочитал фразу дважды и переспросил. Не из-за ошибки в словах — слова были верные, — а потому что адресат оказался там, где его не ждут.
Разобрали на занятии. «Кому» в китайском называется до глагола и требует предлога: 对 или 跟, смотря что именно говорится. Собрали фразу заново, и она сразу прочиталась с первого раза.
Потом проверили ещё четыре его обычных оборота — те, которые он пишет каждую неделю. В трёх из них адресат стоял не на месте. Исправили все, и больше эта ошибка не возвращалась.
在: место и не только
Самый частый предлог и самый многоликий — у него работ не две, а три.
Первая: глагол «находиться». 他在家 — «он дома». 老师在吗？ — «учитель на месте?»
Вторая: предлог места. 他在家吃饭 — «он ест дома». Группа 在家 отвечает на вопрос «где это происходит» и стоит до глагола.
Третья, которую пропускают: 在 перед глаголом без указания места показывает, что действие идёт прямо сейчас. 他在吃饭 — «он сейчас ест». Здесь нет ни глагола «находиться», ни места — только время действия.
Отличить вторую от третьей просто: во второй после 在 стоит место, в третьей — сразу глагол. 他在家吃饭 и 他在吃饭 отличаются одним знаком, а значат разное.
Запомнить это проще всего парой: 他在家 и 他在吃饭. В первой фразе после 在 стоит дом, то есть место, — и 在 работает сказуемым. Во второй сразу идёт глагол, и 在 говорит только о том, что человек занят этим прямо сейчас.
Есть и случай, когда место всё же оказывается справа от глагола, — с небольшой группой глаголов вроде «жить» и «класть». Он разобран в статье про порядок слов, и повторять его здесь я не буду.
给 и 对: кому и к кому
Два предлога, которые русскоязычные путают чаще всего, потому что по-русски оба переводятся дательным падежом.
给 вводит того, кто получает. 给我打电话 — «позвони мне». 给朋友写信 — «написать письмо другу». Что-то движется от говорящего к адресату: звонок, письмо, подарок.
对 вводит того, к кому обращено отношение или речь. 对我很好 — «хорошо ко мне относится». 对他说 — «сказать ему». Здесь ничего не передаётся, здесь направленность.
Проверка на один вопрос. Можно спросить «кому досталось» — ставьте 给. Можно спросить «в чью сторону» — ставьте 对.
Полезно помнить и то, что 给 умеет присоединяться прямо к глаголу: 寄给我 «пришли мне», 还给他 «верни ему». Здесь 给 стоит после глагола и работает уже не предлогом, а его второй частью — но смысл адресата сохраняется.
Есть у 对 и оборот, который стоит запомнить целиком: 对我来说 — «что касается меня, с моей точки зрения». Он открывает фразу и к адресату отношения не имеет.
从, 到 и 离: откуда, докуда и как далеко
Три знака, которые тоже сливаются в голове, пока их не развести по смыслу.
| Знак | Чтение | Что обозначает | Пример |
|---|---|---|---|
| 从 | cóng | начало пути или отсчёта | 我从家走到学校 — я иду из дома до школы |
| 到 | dào | конец пути или отсчёта | 从星期一到星期五 — с понедельника по пятницу |
| 离 | lí | расстояние между двумя точками | 我家离地铁站不远 — мой дом недалеко от метро |
从 и 到 работают парой и часто стоят в одной фразе: 从星期一到星期五 — «с понедельника по пятницу». Пара годится и для времени, и для пространства.
离 стоит особняком: в нём нет движения. Это расстояние между двумя точками, и рядом с ним обычно стоят 近 «близко» или 远 «далеко». 我家离地铁站不远 — «мой дом недалеко от метро».
У 离 есть ещё одна особенность: он часто открывает фразу вместе с точкой отсчёта. 离考试还有三天 — «до экзамена ещё три дня». Здесь речь не о пространстве, а о времени, и устроено всё так же: расстояние между двумя точками.
Ошибка, которую делают почти все: ставят 从 там, где нужно 离. «Мой дом далеко от школы» — это не «из школы», никто никуда не выходит. Значит, 离.
Где ставится отрицание
Короткое правило, которое экономит много исправлений.
Отрицание ставится перед предлогом, а не перед глаголом. 我不给他打电话 — «я ему не звоню». Вариант 我给他不打电话 неверен, хотя по-русски отрицание липнет именно к глаголу.
С 没 то же самое: 我没跟他说 — «я ему не говорил». И здесь 没 стоит перед 跟, а не перед 说.
Объяснение простое: отрицается всё действие целиком вместе с его обстоятельствами, а не отдельно взятый глагол. Предложная группа входит в то, что отрицается, поэтому 不 встаёт перед ней.
Из этого же следует проверка для самопроверки на письме: найдите в своей фразе предложную группу и посмотрите, что стоит слева от неё. Если там глагол, а отрицание прицепилось к нему, фразу нужно пересобрать.
Про место наречий и отрицаний в предложении у нас есть отдельный разбор, он хорошо ложится рядом с этой темой: наречия в китайском.
Как отличить предлог от глагола
Соберём приём, которым пользуюсь сама и который даю ученикам.
- Посмотрите, есть ли в предложении второй глагол. Если есть — спорный знак, скорее всего, предлог, а сказуемое то, второе.
- Посмотрите, что стоит сразу после знака. После предлога идёт существительное или местоимение: 给我, 在学校, 跟他.
- Попробуйте убрать группу целиком. Предложная группа убирается, и предложение остаётся целым: из 他在家吃饭 выйдет 他吃饭. Сказуемое так не уберёшь.
- Проверьте отрицание. Если 不 естественно встаёт перед знаком, а не перед следующим словом, — это предлог.
Четвёртая проверка работает не всегда: с 没 она надёжнее, чем с 不, потому что 不 в некоторых случаях встаёт и перед глаголом тоже. Поэтому опираться лучше на первые три, а отрицание использовать как подсказку.
И последнее, что экономит время: предлогов, которые нужны в обычной речи, немного. Выучите пять первых как следует — и остальные встанут на место сами, потому что работают они по одной схеме.
Приём не закон, и границы у него есть. Случай 他在吃饭 под него не подходит: второй глагол есть, но 在 здесь не предлог, а показатель того, что действие идёт сейчас. Таких исключений немного, но знать о них стоит.
Отработать всё это проще всего на обычных глаголах: берёте знакомый глагол и достраиваете к нему обстоятельства по одному. Базовый список у нас есть: топ-50 базовых глаголов. А если путаются ещё и раздельно-сочетаемые глаголы, их ловушка разобрана отдельно: раздельно-сочетаемые глаголы.
Такие вещи быстрее всего ставятся на ваших же фразах — тех, которые вы пишете и говорите каждую неделю: онлайн-курсы китайского. Оставить заявку или написать в Telegram.
Частые вопросы (FAQ)
Где в китайском предложении стоит предлог?
Между подлежащим и глаголом. Предлог идёт не один, а вместе со своим словом: 我给妈妈打电话 — «я звоню маме», где 给妈妈 стоит перед глаголом 打. Переставить эту группу за глагол нельзя — фраза перестанет читаться.
Какие предлоги нужно выучить первыми?
Пять: 在 (где), 给 (кому), 跟 (с кем), 从 (откуда) и 到 (докуда). Они закрывают большую часть бытовых фраз. Следом идут 对, 离, 用 и 为. Полного списка предлогов здесь нет и быть не может: в разных описаниях он разный, и спорных случаев хватает.
Почему 在 — то предлог, то глагол?
Потому что это один и тот же знак в разных работах. 他在家 — «он дома», здесь 在 сказуемое. 他在家吃饭 — «он ест дома», здесь 在家 предложная группа перед глаголом 吃. А в 他在吃饭 «он сейчас ест» 在 вообще не предлог: оно показывает, что действие идёт прямо сейчас.
Чем 对 отличается от 给?
给 вводит того, кто получает: 给我打电话 «позвони мне», 给朋友写信 «написать письмо другу». 对 вводит того, к кому обращено отношение или речь: 对我很好 «хорошо ко мне относится», 对他说 «сказать ему». Если можно спросить «кому досталось» — это 给; если «в чью сторону» — это 对.
Где ставить отрицание, если есть предлог?
Перед предлогом, а не перед глаголом. 我不给他打电话 — «я ему не звоню». Вариант 我给他不打电话 неверен. То же с 没: 我没跟他说 — «я ему не говорил». Это одна из самых частых ошибок у русскоязычных, потому что по-русски отрицание липнет к глаголу.
Чем 从 отличается от 离?
从 — про начало пути или отсчёта: 我从北京来 «я приехал из Пекина». 离 — про расстояние между двумя точками, и движения в нём нет: 我家离学校很近 «мой дом близко от школы». Если можно подставить «вышел откуда-то» — нужно 从; если «находится на таком-то удалении» — 离.
Пусть каждое «кому» стоит на своём месте! 加油！
Источники
- Позиция предложной группы — между подлежащим и глаголом — дана как правило и показана на разборе 我给妈妈打电话.
- Совпадение предлогов с глаголами описано как наблюдаемое свойство языка. Исторических датировок в статье нет: процесс описывают по-разному, и реконструкцию я не привожу.
- Таблица двенадцати предлогов составлена по частотности употребления. Полнота не заявляется: прямо сказано, что список не исчерпывающий и что состав класса в разных описаниях различается.
- Двойная роль знаков 在, 给, 到 и 跟 показана парами примеров; те же четыре знака стоят и на инфографике.
- Три работы 在 — глагол, предлог места и показатель того, что действие идёт сейчас, — разведены по тому, что стоит после знака.
- Разница 给 и 对 дана через проверочный вопрос: «кому досталось» против «в чью сторону».
- 从, 到 и 离 разведены по наличию движения: 离 обозначает расстояние, и движения в нём нет.
- Место отрицания перед предлогом приведено с объяснением: отрицается действие вместе с обстоятельствами.
- Приём различения назван приёмом, а не правилом, и его исключение — 他在吃饭 — названо прямо.
- Чего в статье нет намеренно: ленты позиций в предложении и глаголов с 在 справа — это соседняя статья; разбора 把 и 被 — у каждого свой материал; сравнения с 比; статистики частотности, которой я не нашла.
- Практика Kitai School: разборы с учениками, в том числе случай с адресатом в деловом поздравлении.